Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории
воспитателей групп продленного дня Кемеровской области

№	Наименование	
	Фамилия имя отчество	
	Образование, какое учреждение закончил, год окончания	
	Место работы (полное наименование учреждения)	
	Должность (преподаваемый предмет)	
	Стаж педагогической работы	
	Стаж в данной должности 	
	Наличие квалификационной категории, дата присвоения	
              
№ п/п	Наименование показателя	Подтверждающие документы	Ответственные	Количество баллов по каждому показателю	
				0
	1	2
	
I	Владение современными образовательными технологиями и методиками и эффективное  использование их в практической деятельности	
1.

2.

	Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе воспитательной работы

Использование технологий саморазвития, прикладных, личностно-ориентированных технологий и др.;
игровых технологий (ролевых, деловых, социально-моделирующих, продуктивные игры, технология КТД, социального проектирования, тренинг общения, шоу-технологий (организация публичных конкурсов, соревнований, КВН), групповой проблемной работы (диспуты, дискуссии, обсуждение ситуаций, разработка проектов) и др.	Справка, заверенная руководителем, в которой отражены электронные материалы, программы, используемые в работе, методические материалы, расположенные на сайте, частота обновления сайта.

Справка, заверенная руководителем, в которой отражены итоги посещения мероприятий, рекомендации методического совета, методического объединения	ОУ	Использование компьютера на уровне пользователя

Используемые технологии приводят к приобретению школьником социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п.), т.е. первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни.	Владеет ИКТ, использует интернет

Используемые технологии приводят к получению школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом; взаимодействию школьников между собой на уровне класса, школы, т.е. в защищенной, дружественной просоциальной среде.	Владеет ИКТ, использует интернет, электронные пособия, программы, работает в локальной сети, а так же активно размещает материал на сайтах методических разработок и ОУ

Используемые технологии приводят к получению школьником опыта самостоятельного общественного действия	
II	
Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания
	
1	1.	Участие в проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности	Приказ об участии	ОУ	Участие на уровне ОУ
	Участие на районном, муниципальном уровне 	Участие на региональном, федеральном уровнях	
2	2.	Наличие обобщенного педагогического опыта
	Сертификат - при обобщении на муниципальном и  региональном уровне. 
Выписка из протокола заседания педагогического совета - при обобщении опыта на уровне ОУ.	Департамент образования и науки, муниципальные органы управления образованием, ОУ	 Опыт обобщен на уровне ОУ	Опыт обобщен на  муниципальном, районном уровне
	Опыт обобщен на региональном, федеральном уровне 
	
3	3.	Наличие методических разработок, публикаций (в т. ч. докладов на научно-практических конференциях, семинарах): 

Последовательное изложение апробированной методической системы:
 	Титульный лист программы, методической разработки или интернет-публикации с отзывом (рецензией).
Титульный лист и страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация.	ОУ	Отсутствуют	Имеются в наличии, оформлены в соответствии с требованиями материалы по 1, 2 показателям

	Имеются в наличии, оформлены в соответствии с требованиями материалы по 3 и более показателям

	
1			Авторские программы и методические разработки должны иметь рецензию  или отзывы на муниципальном или  региональном уровне.	
4	4.	Участие в научно-практических конференциях, педчтениях, в работе ГМО, РМО, МО, секций, педсоветов; проведение открытых уроков, мастер-классов	Список выступлений, мастер-классов, заверенный руководителем, по форме: дата,  тема выступления (мастер-класса), мероприятие, в рамках которого имело место данное выступление.	ОУ	Пассивное участие	Участие на уровне ОУ
Участие на муниципальном уровне
	Участие  на региональном, федеральном уровнях	
5	5.	Участие в профессиональных конкурсах разных уровней и его результативность: 
 
	Грамоты, благодарности, выписки из приказов.	ОУ	Участие на уровне ОУ	Победы в конкурсах муниципального, районного уровня и участие в региональных	Победы в конкурсах регионального  уровня и участие в федеральных
	
6	6.	Позитивные результаты работы:
- наличие воспитательной системы, программы воспитания в коллективе класса, группы;
- наличие системы самоуправления в коллективе класса;
- распространение деятельности классного коллектива в местном социуме;
- сотрудничество классного коллектива с различными субъектами воспитания;
- реализация здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе;
- духовно-нравственное воспитание и народные традиции	Справка, заверенная руководителем.	ОУ	Показатели не реализуются
	Реализуются 1-3 показателей
	Реализуются 4-6 и более показателей	
7	7.	Профессиональная активность педагога:
 -участие в жюри конкурсов,  работе творческих групп	Приказы, выписки 	Департамент образования и науки, муниципальные  органы управления образованием, ОУ	Участие на уровне ОУ	Участие на районном, муниципальном уровне	Участие  на региональном или федеральном уровнях	
8	8.	Наличие научно-методических материалов: 
-авторские программы;
-методические разработки;
-статьи;
 -печатные издания	Титульный лист интернет-публикации с отзывом (рецензией);  титульный лист и страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация	ОУ	Публикации отсутствуют	Имеются в наличии, оформлены в соответствии с требованиями материалы по 1-2 показателям	Имеются в наличии, оформлены в соответствии с требованиями материалы по 3-4 и более показателям	
9	9.	Поощрения педагога в межаттестационный период 	Грамоты, благодарности, выписки из приказов	Департамент образования и науки, муниципальные  органы управления образованием, 
ОУ	Имеет поощрения на уровне образовательного учреждения
	Имеет поощрения муниципального, районного уровня	Имеет поощрения регионального и федерального уровней	
10		Уровень образования	Наличие диплома, справки об обучении в магистратуре, аспирантуре			Обучение в ВУЗе по профилю	Высшее образование	
11	10.	Повышение квалификации, профессиональная переподготовка	Удостоверения, дипломы, сертификаты. 
Справка о заочном обучении (указать ВУЗ, факультет, специальность). Справка об  обучении в аспирантуре (указать ВУЗ,  специальность).	КРИПКиПРО,  ФПП,
ВУЗ, ОУ	Отсутствуют курсы повышения квалификации 	Проблемно-ориентированные семинары
Краткосрочные курсы в сумме составляющие 100 и более часов.	Длительные курсы (более 108 часов) или обучение на курсах профессиональной переподготовки, или заочное обучение в ВУЗе по профилю, или обучение в аспирантуре	
12	11.	Рейтинг педагога среди родителей	Справка руководителя ОУ, итоговый лист анкеты 	ОУ	Наличие позитивных отзывов в адрес специалиста
ниже 70 %	Наличие позитивных отзывов в адрес специалиста  
от 71 до 90 %	Наличие позитивных отзывов в адрес специалиста  от 91 % и выше	
III	Стабильные результаты освоения обучающими, воспитанниками программ воспитательной деятельности и показатель динамики их достижений.	
1.	Участие обучающихся в конкурсах детских общественных организаций, ученического самоуправления	Грамоты, дипломы или другие  документы, подтверждающие победы и призовые места	ОУ		Победы и призовые  места на районном, муниципальном уровне	Победы и призовые  места на региональном, федеральном уровне	
2.	Результаты участия обучающихся  в творческих конкурсах, фестивалях, акциях, выставках и т.д.	Грамоты, дипломы или другие  документы, подтверждающие победы и призовые места.	ОУ	Не участвует	Победы и призовые  места на районном, муниципальном уровне	Победы и призовые  места на региональном, федеральном уровне	
3.	Участие воспитанников в акциях, проектах социальной направленности	Грамоты, дипломы или другие  документы, подтверждающие участие	ОУ	Участие на уровне ОУ
	Участие на районном, муниципальном уровне	Участие на региональном, федеральном уровне	
4.	Участие воспитанников в Школах актива, семинарах, профильных сменах и т.п. 	Грамоты, дипломы или другие  документы, подтверждающие участие	Департамент образования, муниципальные органы управления образованием, ОУ	Участие на уровне ОУ 	Участие на районном, муниципальном уровне	Участие на региональном, федеральном уровне	
		При наличии в муниципальных, региональных или федеральных мероприятиях более 1 призового места +1 балл (но не более 3).	
5.	Охват воспитанников горячим питанием	Справка руководителя ОУ	ОУ	Ниже 70%	От 70 до 90 %	От 90 до 100 %	

- 36 баллов и более - высшая квалификационная категория;
- от 16 до 35 - первая квалификационная категория;
- ниже 16 баллов - нет оснований для аттестации на квалификационную категорию.